Premières expérimentations des parcours "Vivre la culture basque"

08/04/2025

Clé de voûte de la stratégie de transmission de l'Institut culturel basque, les parcours "Vivre la culture basque" s'appuient sur des expérimentations et des dispositifs de médiation déjà existants, tels que Zineskola ou Musikariak Ikastetxeetan, avec pour objectif d’enrichir la démarche pédagogique visant à faire découvrir et vivre la culture basque, particulièrement auprès des publics éloignés ou peu familiers avec celle-ci. Il s'agit ainsi de donner un sens à l'utilisation de la langue basque en créant des interactions avec les artistes basques et en utilisant l'euskara comme vecteur d'expression des idées et des émotions.

Premières expérimentations des parcours "Vivre la culture basque"
© Lorentxa Saragueta

A destination des écoles, les parcours ont été pensés sur un modèle commun.

  • Introduction du projet aux élèves : présentation du parcours par l'enseignant et travail de préparation à l'aide des contenus pédagogiques qui lui ont été proposés.
  • Rencontre avec un artiste basque et/ou découverte d'une œuvre (livre, film...)
  • Parcours de création : suite à la rencontre avec l'artiste ou l'œuvre, les élèves sont accompagnés pour mener à bien une création artistique, en réinvestissant le processus, les références et les techniques proposées par l'artiste et/ou utilisées dans l'œuvre

Ces parcours sont conçus en trois phases :

  • Phase de conception : la responsable de la transmission de l'ICB construit avec les enseignants, artistes, conseillers pédagogogiques et partenaires professionnels différents outils pour mener à bien le parcours : contenus pédagogiques, préparation de la rencontre, choix des oeuvres, fond et forme du parcours de création.
  • Phase expérimentale : les parcours sont proposés dans les classes des enseignants participants afin d’avoir des retours de terrain qui permettront d’améliorer les projets.
  • Phase de diffusion : les parcours créés seront par la suite proposés à toutes les écoles du Pays Basque nord.

Parcours expérimentés durant les années scolaires 2023-2024 et 2024-2025 :

  • Vivre le patrimoine, qui s'appuie sur le dispositif Ethnologues en herbe (2023-2024)
  • Vivre le cinéma, qui s'appuie sur le dispositif Zineskola (2024-2025)
  • Vivre la musique, qui s'appuie sur le dispositif Musikariak ikastetxeetan (Les musicien.nes dans les écoles 2024-2025) 

Partenaires

  • Les artistes, associations et lieux culturels identifiés par l'ICB
  • Enseignants
  • Direction des services départementaux de l'Education nationale des Pyrénées-Atlantiques
  • Centre pédagogique basque IKAS 

Renseignements 

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